Анализ на резултатите от PISA и мерки за българското образование

Официалните резултати от проучването PISA бяха оповестени, показвайки спад в представянето на българските ученици по математика и четене за поредна година. Тези резултати подчертават съществуващи проблеми в българския образователен модел, включително задълбочаващо се образователно неравенство и затруднения във функционалната грамотност. Министерството на образованието и науката признава общата отговорност и планира серия от мерки през следващите месеци и години. Предвиждат се промени във финансовия модел на училищата, въвеждане на интегрирани изпити, засилване на дисциплината, подобряване на квалификацията на учителите и възстановяване на връзката между семейството и училището.