Диян Стаматов: За първи път МОН прави опит за преодоляване на проблемите с поведението на учениците

Министерството на образованието предлага нови мерки за подобряване на училищната дисциплина, включващи въвеждането на електронна карта за личностно развитие на ученика и назначаване на специалист по личностно развитие. Директорът на столичното 119 училище, Диан Стаматов, оценява тези идеи като важна стъпка към разширяване на съществуващите наредби. Целта е да се измести фокусът от наказания към превенция и подкрепа на учениците, разрешавайки различни поведенчески проблеми. Електронната карта ще улесни учителите в регистрирането на положителни и отрицателни прояви и предоставянето на обратна връзка към родителите. Специалистите по личностно развитие ще координират комуникацията между семейството, учителите и другите подкрепящи екипи в училище.